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En constant aprenentatge

Blog de Íngrid Lafita para el Diploma de Especialización en Comunicación y Divulgación de la Ciencia

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No(s) fumigan, una vez más

el mayo 30, 2022

bulos chemtrails conspiración COVID-19 discursos de la ciencia fake news Revista Mètode vacuna vacunación

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Aprovechar los 280 caracteres: Twitter como puerta de entrada a la información científica

el mayo 29, 2022

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¿Por qué se me enredan los auriculares? Hablemos de entropía y de la teoría de nudos

el mayo 28, 2022

divulgación física matemáticas teoría de nudos

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¿Es el proyecto Half-Earth una solución?

el mayo 28, 2022

biodiversidad Edward Wilson extinción Half Earth humanidad medio ambiente medio planeta

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Pago por servicios ecosistémicos: bordeando la línea entre la protección y la mercantilización

el mayo 25, 2022

biodiversidad divulgación ecosistema ecotasa medio ambiente periodismo Revista Mètode servicios ecosistémicos

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¿Qué futuro climático estamos escribiendo?

el mayo 20, 2022

calentamiento global cambio climático efecto invernadero epidemia incendios IPCC

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Los 'preprints' y la difusión de información científica: ¿oportunidad o problema?

el mayo 19, 2022

artículo científico ciencia comunicación COVID-19 discursos de la ciencia paper peer review peer reviey periodismo preprint

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Apuntes sobre la encuesta 'El consumo de información durante el confinamiento por el coronavirus'

el mayo 19, 2022

ciencia coronavirus COVID-19 discursos de la ciencia divulgación FECYT información meme televisión

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IngridLafita

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